—  UINO優锘科技&南京郵電大學 —2022年2月21日，UINO優锘科技與南京郵電大學聯動打造的《數字孿生可視化》混合式課程正式上線。

南京郵電大學作為我國的“雙一流”高等學府，注重精研學術和科技創新，以高質量高水平的教育促進人才培養，UINO優锘科技則是一家致力于以數字孿生可視化技術推動人們認識新空間的科技公司，此次雙方合作，通過運用創新教學技術，開啟“理論+實踐”混合式教學的新篇章。

根據中國信通院發布的《數字經濟就業影響研究報告》指出，中國數字經濟規模達到39.2萬億元，由此帶來數字經濟就業規模的快速擴大。2020年中國數字化人才缺口接近1100萬，需要更廣泛的數字化人才引入，人才需求缺口在持續放大。

2020年4月，國家發改委、中央網信辦印發《關于推進“上云用數賦智”行動培育新經濟發展實施方案》，方案中將數字孿生與大數據、人工智能、5G等并列，并專辟章節談“開展數字孿生創新計劃”，要求“引導各方參與提出數字孿生的解決方案”。

為響應國家號召，UINO優锘科技森學院（后簡稱森學院）精心打造《數字孿生可視化》課程，賦能行業用戶快速構建數字孿生系統。該課程整合了理論與實際、虛擬與現實、科技與藝術，穿插著建模實操和多個應用案例的展示與講解，為南京郵電大學480名師生開啟了數字孿生的實踐旅程。

數字孿生是一個新興技術領域，涉及3D建模、虛擬仿真、物聯網、大數據、人工智能、Web開發等技術，有一定的學習門檻。同時疫情也增加了不少教學難度。

為此，森學院的教研團隊也在探索新的教學方式。比如，邀請來自項目一線的專家工程師親自授課，全程線上教學，引入更多生動有趣的互動來增強課程講解的直觀性和趣味性，提升教學效率和學習體驗。

（課程講師介紹）

在《數字孿生可視化》的課堂設計中，森學院將原有的海量案例與理論知識，通過在線直播的形式進行授課，避免大規模人員聚集帶來的疫情風險。

為了增強教學內容、課程產品與學生之間高頻且深度的交互體驗，森學院還采用了“主講+助教”的雙師模式進行教學，直播授課過程采用貼合真實學生情景的問題和答對有禮的設計，提高學生的沉浸感和學習動力，驅動學生進行深度學習，減少中途的流失率。

（群內互動）

更為重要的是，課程助教老師精準跟蹤學生的學習數據和學情，為森學院課程開發團隊對課程內容調整提供了科學的數據支撐。根據課堂中學生學情數據回傳，課程團隊可以準確了解學生的學習難點，從而在答疑課堂中進行針對性的講解與分析，促進教學質量與效率提升。

對于學生而言，僅需用電腦或手機點開課程鏈接，就可以利用碎片化時間進行自主學習，學習進度也可隨時保存，即完全可以根據自己的學習節奏和時間安排來進行學習。還可以在森社區與大家分享學習筆記，交流學習心得。

這種超輕量級的學習模式，確保了每個人均可平等地獲取可消化的、高質量的知識和技能。因而，《數字孿生可視化》課程上線后，獲得了廣大學生的喜愛和好評。不少同學也利用該門課程學到的技術設計出優秀的課題研究作品。

“UINO優锘和高校合作方式的創新，讓學習成為一件快樂而有成就感的事，讓學習者碎片化的時間得到高效而充分的利用，期待這種創新與更多技術教育進行碰撞。”南京郵電大學計算機科學與技術學院陳偉老師也對UINO優锘的教學模式予以高度評價。

此次合作對南京郵電大學和UINO優锘森學院而言均是一次全新的教學技術應用探索，此次雙方合作帶來的良好效果，也是雙方對校企合作新路徑的創新探索和成功試驗。

未來，隨著高新科技和教育技術的發展，像南京郵電大學與UINO優锘這類新型合作模式將是校企合作、產研合作的新趨勢之一。